Etki, Davranış ve Biliş

Sosyal psikoloji, etki, davranış ve bilişin ABC’lerine dayanır . Başkalarıyla başarılı etkileşim kurarak kendi yaşamlarımızı etkin bir şekilde sürdürmek ve geliştirmek için, bu üç temel ve birbiriyle bağlantılı insan kapasitesine güveniyoruz:

A tipi davranış (duygular)
B tipi davranış (etkileşimler)
C algılama (düşünce)
Bu üç yönün, sosyal psikoloji tanımımızdaki, sosyal durumdaki bireylerin duygu, davranış ve düşüncelerinin incelenmesi fikrini doğrudan yansıttığını görebilirsiniz. Her bir kapasiteyi ayrı ayrı tartışacağımız halde, üçünün de birlikte çalışarak insan deneyimi yarattığını unutmayın. Şimdi biliş, etki ve davranışların rollerini ayrı ayrı ele alalım.
Sosyal Biliş: Başkaları hakkında Düşünmek ve Öğrenmek

İnsan beyni, her biri on binlerce nöronla temas kurabilen yaklaşık 86 milyar nöron içerir. İnsanlar da dahil olmak üzere memelilerde ayırt edici beyin özelliği, daha yakın zamanda evrimleşmiş serebral kortekstir – beynin düşünmeye karışan kısmı. İnsanlar son derece zeki ve sosyal hayatlarının her alanında biliş kullanıyorlar. Psikologlar bilişi bilgiyi işlemenin zihinsel faaliyeti olarak değerlendirir ve bu bilgiyi yargı içinde kullanır. Sosyal biliş , sosyal faaliyetlerle ilgili olan ve kendimizin ve başkalarının davranışlarını anlamamıza ve öngörmemize yardımcı olan biliştir.
Zamanla, insanlar benlik, diğer insanlar, sosyal ilişkiler ve sosyal gruplar hakkında bilgi içeren bir dizi sosyal bilgi geliştirirler. Sosyal psikolojide iki tür bilgi özellikle önemlidir: şemalar ve tutumlar. Bir şema , bir kişi veya grup hakkında bilgi içeren bir bilgi temsilidir (örneğin, Joe’nun arkadaş canlısı bir adam olduğu veya İtalyanların romantik olduğu konusundaki bilgilerimiz). Bir tutum , öncelikle bir kişi, şey veya gruptan hoşlanmamızı veya sevmememizi içeren bir bilgi temsilidir.(“Julie’yi çok seviyorum”, “Yeni dairemi sevmedim”). Onları kurduktan sonra, hem şemalar hem de davranışlar, karşılaştığımız birisinin ya da bir şeyin iyi ya da kötü, yardımsever ya da incitici olup olmadığına ya da kaçınılmaya çalışıldığına karar vermeden hızlı bir şekilde yargılanmamıza izin verir. Dolayısıyla, şemalar ve tutumlar, sosyal bilgi işleme ve sosyal davranışlarımız üzerinde önemli bir etkiye sahiptir.

Sosyal biliş, olayların aktif yorumlanmasını içerir. Sonuç olarak, farklı insanlar aynı olaylar hakkında farklı sonuçlar çıkarabilir. Indira Robert’a gülümsediğinde, onun romantik olarak kendisine çekildiğini düşünebilir, oysa onun sadece arkadaşça olduğunu düşünebilir. Mike, Polonyalılarla ilgili bir şaka yaptığında, komik olduğunu düşünebilir, ancak Wanda önyargılı olduğunu düşünebilir. Bir yargılamadaki sonuca ilişkin olarak tartışan 12 jüri üyesi de aynı kanıtı duymuştur, ancak her bir jüri üyesinin kendi şemaları ve tutumları, kanıtları farklı şekilde yorumlamaya yönlendirebilir. Farklı insanların aynı olayları farklı şekilde yorumlaması gerçeği hayatı ilginç kılar, ancak bazen anlaşmazlığa ve çatışmaya yol açabilir. Sosyal psikologlar insanların dünyalarını nasıl yorumladıklarını ve anladıklarını,

Sosyal Etki: Kendimiz ve Diğerleri hakkındaki Duygular

Etki , günlük yaşamımızın bir parçası olarak yaşadığımız duyguları ifade eder.. Günümüzde ilerledikçe, kendimizi mutlu ya da üzgün, kıskanç ya da minnettar, gururlu ya da utanmış hissederiz. Etkilenmemiş veya kontrol edilmemişse, etkilenme zararlı olabilirse de, duyuşsal deneyimlerimiz normal olarak etkili bir şekilde işlev yapmamıza ve hayatta kalma şansımızı arttıracak şekilde bize yardımcı olur. Etkilemek, bize her şeyin yolunda gittiğini (örneğin, iyi bir ruh halinde olduğumuz veya sevinç ya da huzur yaşadığımız için) ya da işlerin o kadar iyi gitmediğini bize bildirir (kötü bir ruh hali, endişeli, üzgün ya da öfkeli durumdayız). Affect, belirli bir durum hakkındaki algılarımıza uygun davranışlarda bulunmamıza da neden olabilir. Mutlu olduğumuz zaman başkaları ile görüşüp sosyalleşebiliriz; Kızdığımızda saldırabiliriz; Korktuğumuz zaman kaçabiliriz.

Ruh hali ve duygular biçiminde etkiler yaşarız . Ruh hali , günlük deneyimlerimizin arka planında bulunan olumlu veya olumsuz duyguları ifade eder.. Çoğu zaman, nispeten iyi bir ruh halindeyiz ve olumlu ruh hali olumlu sonuçlar doğurur – yapmamız gerekenleri yapmamızı ve içinde bulunduğumuz durumlardan en iyi şekilde yararlanmamızı teşvik eder (Isen, 2003). İyi bir ruh halindeyken, düşünce süreçlerimiz açılmakta ve başkalarına yaklaşma olasılığı daha yüksektir. Kötü bir ruh halinde olduğumuzdan daha iyi bir ruh halindeyken başkalarına karşı daha arkadaş canlısı ve yardımsever oluruz ve daha yaratıcı düşünebiliriz (De Dreu, Baas ve Nijstad, 2008). Öte yandan, kötü bir ruh halindeyken, başkalarıyla etkileşim kurmaktan ziyade kendimiz tarafından kalmayı tercih etmemiz daha muhtemeldir ve yaratıcılığımız acı çeker.

Duygular vardır kısa, ama çoğu zaman yoğun, zihinsel ve fizyolojik duygu durumları . Ruh halleri ile karşılaştırıldığında, duygular daha kısa yaşar, daha güçlü ve daha özgül etki biçimleridir. Duygular, belirli olaylardan (örneğin, bizi kıskanç veya öfkeli yapan şeyler) kaynaklanır ve buna yüksek düzeyde uyarılma eşlik eder. Normal, gündelik durumlarda ruh hallerini deneyimlemekle birlikte, sadece olağan veya sıra dışı şeylerin dışındayken duyguları deneyimliyoruz. Duygular, sosyal davranışlarımıza rehberlik etmemize yardımcı olarak uyarlanabilir bir rol oynamaktadır. Bir yılandan koştuğumuz gibi, yılan, korkuyu uyandırır, suçlu olduğumuzda başka insanlarla değişiklik yapmaya çalışabiliriz.

Sosyal Davranış: Başkalarıyla Etkileşim

Her gün birbirimizle etkileşim kurduğumuz ve etkilediğimiz için, bu etkileşimlerin verimli ve etkili bir şekilde ilerlemesini sağlama yeteneğini geliştirdik. Kendi başımıza elde edemeyeceğimiz sonuçlar elde etmek için diğer insanlarla işbirliği yaparız ve diğer insanlarla mal, hizmet ve diğer faydaları paylaşırız. Bu davranışlar, herhangi bir toplumda hayatta kalmak için gereklidir (Kameda, Takezawa ve Hastie, 2003; Kameda, Takezawa, Tindale ve Smith, 2002).

Mal, hizmet, duygular ve diğer sosyal sonuçların paylaşımı olarak bilinir sosyal değişim . Sosyal ödüller (başkalarıyla etkileşim kurduğumuzda aldığımız ve aldığımız olumlu sonuçlar) dikkat, övgü, sevgi, sevgi ve maddi destek gibi faydaları içerir. Öte yandan, sosyal maliyetler (diğerleriyle etkileşimde bulunduğumuzda aldığımız ve aldığımız olumsuz sonuçlar), örneğin, başkalarıyla olan anlaşmazlıklar ortaya çıktığında tahakkuk eden hayal kırıklıklarını, uygunsuz davrandığımızı algılarsak ortaya çıkan suçlulukları içerir. ve uyumlu kişilerarası ilişkilerin geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik çaba.

Bir öğrenci kulübüne katılıp katılmamaya karar vermeye çalışan üniversite veya üniversitedeki bir birinci sınıf öğrencisi düşünün. Klübe katılmak, ödenmesi gereken aidatlar, diğer kulüp üyelerinden her biri ile arkadaşlık kurma ve kulüp toplantılarına katılma vb. Öte yandan, grup üyeliğinin, benzer ilgi alanlarına sahip bir arkadaş grubunun ve katılma etkinliklerinin bulunmasına yardımcı olacak bir sosyal ağın bulunması da dahil olmak üzere potansiyel faydaları vardır. Katılmak isteyip istemediğinizi belirlemek için, öğrencinin her iki bir sonuca varmadan önce sosyal ve malzeme maliyetleri ve faydaları (Moreland ve Levine, 2006).

İnsanlar genellikle mümkün olduğunca çok sosyal ödül kazanmaya çalışarak ve sosyal maliyetlerini en aza indirmeye çalışarak kendi sonuçlarını en üst düzeye çıkarmayı tercih ederler. Bu davranış, kendini koruma ve geliştirme amacı ile tutarlıdır. Ancak, insanlar kendi kendilerini ilgilendiren amaçlara göre hareket etmelerine rağmen, bu hedefler başka kaygılar ile temellenir: başkalarına saygı gösterme, kabul etme ve işbirliği yapma amaçları. Sonuç olarak, sosyal değişim genellikle en azından uzun vadede adil ve eşittir. Örneğin, birinin sizden onlar için bir iyilik yapmanızı istediğini ve bunu yaptığınızı düşünün. Eğer sadece kendi kendini geliştirmeleri konusunda endişeliydiler, geri dönme düşüncesi olmadan iyiliği kabul edebilirler. Ama hem siz hem de onlar sizin için aynı türden bir iyilik yapmaya istekli olmalarını kesinlikle beklediğinizi fark edeceksiniz.

İnsanların binlerce yıl boyunca küçük gruplar halinde birlikte yaşadıkları sonuçlardan biri, insanların gelecekte ihtiyaç duydukları zamanda faydaların geri dönüşü beklentisiyle, ihtiyaç sahibi olanlara fayda sağlayarak işbirliği yapmayı öğrendikleridir . Karşılıklı ve genel olarak eşitlikçi faydaların paylaşımı karşılıklı karşılıklılık olarak bilinir.. Geçici olarak hastalanan veya yaralanan bir kişi, bu süre zarfında başkalarından alabileceği yardımdan yararlanacaktır. Karşılıklı özgecilik ilkesine göre, diğer grup üyeleri ihtiyaç sahibi bireylere bu yardımı vermeye istekli olacaklardır, çünkü ihtiyaç duyduklarında onlara benzer yardımların verilmesini beklerler. Ancak, karşılıklı özgeciliğin işe yaraması için, insanların herkesin kurallara göre oynadığından emin olmak için faydaların nasıl değiştirildiğini takip etmek zorundadırlar. Bir kişi geri ödeme yapmadan fayda sağlamaya başlarsa, bu karşılıklılık ilkesini ihlal eder ve çok uzun süre devam etmesine izin verilmemelidir.

Yorum yapın